ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Использование наглядности как средства формирования лексико-грамматических навыков учащихся при изучении немецкого языка на начальном этапе обучения

Использование наглядности как средства формирования лексико-грамматических навыков учащихся при изучении немецкого языка на начальном этапе обучения

Библиографическое описание документа: Решко, Е. В.
Использование наглядности как средства формирования лексико-грамматических навыков учащихся при изучении немецкого языка на начальном этапе обучения
/ Е. В. Решко // Альтернант - 2018 : материалы VIII Междунар. науч.-практ. Интернет-конф. молодых исследователей, Гродно, май 2018 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2018. – С. 1. 
Статья
Авторы:Решко Е. В.
Ключевые слова: Начальная школа, Наглядность, Обучение немецкому языку, Обучение иностранному языку в начальной школе
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/50941
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
https://conf.grsu.by/alternant2018/%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%BE-%D0%B5-%D0%B2-%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE Не определеноНе определено Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 157

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека