ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Национальное самосознание – целевой ориентир воспитания. Отбор содержания урока и форм взаимодействия с учащимися для решения воспитательных задач

Национальное самосознание – целевой ориентир воспитания. Отбор содержания урока и форм взаимодействия с учащимися для решения воспитательных задач

Библиографическое описание документа: Тарантей, Лариса Михайловна
Национальное самосознание – целевой ориентир воспитания. Отбор содержания урока и форм взаимодействия с учащимися для решения воспитательных задач
/ Л. М. Тарантей // Народная асвета. – 2019. – № 6. – С. 21-24. 
Статья
Авторы:Тарантей Л. М.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Национальное самосознание, Воспитание, Урок, Воспитательный процесс, Диалог
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/51583
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
671688pdf.pdf 4.337PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 123

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека