ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Социальные роли как средство формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями

Социальные роли как средство формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями

Библиографическое описание документа: Урусова, Ольга Ивановна
Социальные роли как средство формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями
/ О. И. Урусова // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2019. – № 3. – С. 31-37. 
Статья
Авторы:Урусова О. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Люди с ограниченными возможностями здоровья, Тяжелые множественные нарушения, Социальная роль, Социальная компетенция, Культура поведения
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/51769
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
673582_306684pdf.pdf 1.9210PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 221

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека