ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Психология » Когнитивно-смысловая сфера мотивации профессионально-педагогического самосовершенствования у учителей на послевузовском этапе непрерывного образования

Когнитивно-смысловая сфера мотивации профессионально-педагогического самосовершенствования у учителей на послевузовском этапе непрерывного образования

Библиографическое описание документа: Наумкина, Юлия Борисовна
Когнитивно-смысловая сфера мотивации профессионально-педагогического самосовершенствования у учителей на послевузовском этапе непрерывного образования
/ Ю. Б. Наумкина, П. А. Ковалевский // Проблемы профессиональной акмеологии : Тезисы докладов международной конференции. 24-25 октября 2002 г. Гродно, Беларусь / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. С. В. Кондратьева. – Гродно : ГрГУ, 2003. – С. 71-74. 
Статья
Авторы:Наумкина Ю. Б. Ковалевский П. А.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Учитель, Непрерывное образование, Послевузовское образование
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/51782
Расположен в разделе: Психология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
95100pdf.pdf 3.0410PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 271

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека