ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Дидактические условия формирования у учащихся с интеллектуальной недостаточностью опыта восприятия и осознания математической сущности содержания арифметической задачи

Дидактические условия формирования у учащихся с интеллектуальной недостаточностью опыта восприятия и осознания математической сущности содержания арифметической задачи

Библиографическое описание документа: Трафимович, Элла Николаевна
Дидактические условия формирования у учащихся с интеллектуальной недостаточностью опыта восприятия и осознания математической сущности содержания арифметической задачи
/ Э. Н. Трафимович // Социализация личности на разных этапах возрастного развития : опыт, проблемы, перспективы : материалы I республиканской научной конференции (с международным участием) (Гродно, 25 - 26 октября 2012 г.) / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: Н. В. Михалкович [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2012. – С. 275-277. 
Статья
Авторы:Трафимович Э. Н.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/5179
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
392689_173092pdf.pdf 0.093PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 636

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека