ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогика высшей школы » Эвристические задания как инновационная составляющая в профориентационной работе со старшеклассниками

Эвристические задания как инновационная составляющая в профориентационной работе со старшеклассниками

Библиографическое описание документа: Валюк, Аксана Владимировна
Эвристические задания как инновационная составляющая в профориентационной работе со старшеклассниками
/ А. В. Валюк // ТехноОбраз 2019: Университет XXI века и его роль в опережающем развитии регионов [Электронный ресурс] : сборник научных статей участников ХII Междунар. науч. конф., Гродно, 14-15 марта 2019 г. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. В. П. Тарантей ; ред. кол. В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2019. – С. 32-36. 
Статья
Авторы:Валюк А. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Эвристические задания, Инновационное обучение, Профориентация + Профессиональная ориентация, Старшеклассники
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/54590
Расположен в разделе: Педагогика высшей школы
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
682505pdf.pdf 4.77PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 277

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека