Главная » | Библиографическое описание документа: | Букша, Карина Игоревна Использование практико-ориентированных заданий при обучении будущих учителей-дефектологов методике преподавания математике / К. И. Букша, Н. В. Крюковская // ТехноОбраз 2019: Университет XXI века и его роль в опережающем развитии регионов [Электронный ресурс] : сборник научных статей участников ХII Междунар. науч. конф., Гродно, 14-15 марта 2019 г. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. В. П. Тарантей ; ред. кол. В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2019. – С. 201-205.
| |||||||||||||
| Авторы: | Букша К. И. Крюковская Н. В. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Учитель-дефектолог, Методика преподавания математики + См. Обучение математике, Практикоориентированность, Дети с особенностями психофизического развития (ОПФР) | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/54607 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Педагогика высшей школы | |||||||||||||
| ||||||||||||||
