ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Русский язык как иностранный » Применение элементов аудиовизуального метода на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере повести-сказки Э. Успенского "Дядя Фёдор, Пёс и Кот" и ее мультипликационной версии "Трое из Простоквашино")

Применение элементов аудиовизуального метода на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере повести-сказки Э. Успенского "Дядя Фёдор, Пёс и Кот" и ее мультипликационной версии "Трое из Простоквашино")

Библиографическое описание документа: Новицкий, Петр Леонович
Применение элементов аудиовизуального метода на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере повести-сказки Э. Успенского "Дядя Фёдор, Пёс и Кот" и ее мультипликационной версии "Трое из Простоквашино")
/ П. Л. Новицкий // Язык. Общество. Медицина [Электронный ресурс] : материалы ХVIIII Респуб. науч.-практ. студенческой конф. и ХV Респ. науч.-практ. семинара "Формирование межкульт. компетентности в учр. высшего обр. при обучении языкам)", Гродно 22 нояб. 2018 г. – Гродно : ГрГМУ, 2019. – С. 411-414. 
Статья
Авторы:Новицкий П. Л.
Ключевые слова: Успенский Э., Сотрудник ГрГУ, Обучение русскому языку как иностранному
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/54795
Расположен в разделе: Русский язык как иностранный
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
683779_310846pdf.pdf 5.55PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 310

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека