ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Дифференцированное содержание обучения математике учащихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

Дифференцированное содержание обучения математике учащихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

Библиографическое описание документа: Крюковская, Наталья Владимировна
Дифференцированное содержание обучения математике учащихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
/ Н. В. Крюковская // Евразийский образовательный диалог : матер. междунар. форума, Ярославль, 29–30 апр. 2019 г. – Ярославль : ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019. – С. 114-118. 
Статья
Авторы:Крюковская Н. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Инклюзивное образование, Обучение математике + См. Методика преподавания математики, Задержка психического развития
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/55823
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
687543_312502pdf.pdf 0.51PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 153

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека