Главная » | Библиографическое описание документа: | Масленникова, Светлана Сергеевна Опыт изучения образовательной онлайн-платформы Kahoot! при изучении гендерной лингвистики / С. С. Масленникова // Университет образовательных инноваций. Электронный научно-методический журнал Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. – 2019. – № 2. – С. 60-70.
| |||||||||||||||
| Авторы: | Масленникова С. С. | |||||||||||||||
| Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, ГрГУ - Гродненский государственный университет, Образовательные интернет-ресурсы, Онлайн-обучение, Гендерная лингвистика, Образовательные платформы | |||||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/58984 | |||||||||||||||
| Расположен в разделе: | Педагогические науки | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
