ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогика высшей школы » Музейно-педагогическая деятельность как средство формирования ценностного отношения к институту семьи у студентов педагогических специальностей

Музейно-педагогическая деятельность как средство формирования ценностного отношения к институту семьи у студентов педагогических специальностей

Библиографическое описание документа: Гринько, Светлана Дмитриевна
Музейно-педагогическая деятельность как средство формирования ценностного отношения к институту семьи у студентов педагогических специальностей
/ С. Д. Гринько // Диалог культур в контексте образовательной деятельности : материалы Всерос. науч.-практ. конф. Набережные Челны, 20 окт. 2020 г. – Набережные Челны : Издательство ФГБОУ ВО «НГПУ», 2020. – С. 147-150. 
Статья
Авторы:Гринько С. Д.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Высшая школа + См. Высшее образование, Музейная педагогика, Музейно-педагогическая деятельность, Семья, Семейные ценности, Ценностные основы семьи, Воспитание студентов
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/65785
Расположен в разделе: Педагогика высшей школы
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
723285_325342pdf.pdf 7.32PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 153

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека