ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Формирование способов измерения времени как компонент профессионально-трудовой подготовки обучающихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью

Формирование способов измерения времени как компонент профессионально-трудовой подготовки обучающихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью

Библиографическое описание документа: Фомина, Оксана Вячеславовна
Формирование способов измерения времени как компонент профессионально-трудовой подготовки обучающихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью
/ О. В. Фомина // Профессиональное образование. – 2020. – № 1. – С. 15-20. 
Статья
Авторы:Фомина О. В.
Ключевые слова: Дети с интеллектуальной недостаточностью, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/66622
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
698355_315352pdf.pdf 1.619PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 111

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека