ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Иностранные языки » Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному после английского (фонетический аспект)

Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному после английского (фонетический аспект)

Библиографическое описание документа: Павловец, Д.
Особенности обучения немецкому языку как второму иностранному после английского (фонетический аспект)
/ Д. Павловец, Е. Г. Антончик // Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації. Вип. 63. : Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції: зб. наук. праць матеріали Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., Переяслав, 30 вересня 2020 р. / гл. ред. В. П. Коцур. – Переяслав : 2020. – С. 444-446. 
Статья
Авторы:Павловец Д. Антончик Е. Г.
Ключевые слова: Обучение немецкому языку, Английский язык, Межкультурная коммуникация, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/67106
Расположен в разделе: Иностранные языки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
725749_326296pdf.pdf 0.9434PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 241

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека