ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Физкультура и спорт » Дифференциальный подход как способ повышения эффективности процесса физического воспитания детей школьного возраста

Дифференциальный подход как способ повышения эффективности процесса физического воспитания детей школьного возраста

Библиографическое описание документа: Бородич, Екатерина Олеговна
Дифференциальный подход как способ повышения эффективности процесса физического воспитания детей школьного возраста
/ Е. О. Бородич, Е. Л. Зайко // Физическое воспитание и современные технологии формирования физической культуры личности студентов : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; под науч. ред. В. А. Максимовича ; ред. кол.: С. К. Городилин, А. И. Шпаков. – Гродно : ГрГУ, 2013. – С. 76-80. 
Статья
Авторы:Бородич Е. О. Зайко Е. Л.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/6893
Расположен в разделе: Физкультура и спорт
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
428424_186140pdf.pdf 0.714PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 449

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека