ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Психология » Принятие имплицитных теорий студентами с различным уровнем осознанной регуляции учебной деятельности

Принятие имплицитных теорий студентами с различным уровнем осознанной регуляции учебной деятельности

Библиографическое описание документа: Галузо, Павел Романович
Принятие имплицитных теорий студентами с различным уровнем осознанной регуляции учебной деятельности
/ П. Р. Галузо // Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2013. – № 1. – С. 158-167. 
Статья
Авторы:Галузо П. Р.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Учебная деятельность
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/6953
Расположен в разделе: Психология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
185898-428583.pdf 1.19PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 493

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека