ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Проектная деятельность как средство формирования экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Проектная деятельность как средство формирования экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Библиографическое описание документа: Масальская, Марина Антоновна
Проектная деятельность как средство формирования экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста
/ М. А. Масальская ; науч. рук. А. Н. Стецкая // Альфа-2021 : сб. науч. ст. V Междунар. науч.-практ. интернет-конференции молодых исследователей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; отв. ред. И. Н. Кавинкина ; редкол.: И. Н. Кавинкина [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – С. 541-543. 
Статья
Авторы:Масальская М. А.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дошкольная педагогика, Проектная деятельность, Экономическое воспитание
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/72680
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
749256_331247pdf.pdf 2.55PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 120

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека