ГлавнаяГлавная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Формирование звукового анализа и синтеза у учащихся с нарушениями речи в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи в i классе

Формирование звукового анализа и синтеза у учащихся с нарушениями речи в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи в i классе

Библиографическое описание документа: Сокол, Наталья Александрова
Формирование звукового анализа и синтеза у учащихся с нарушениями речи в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи в I классе
/ Н. А. Сокол ; науч. рук. Н. В. Крюковская // Научный поиск - 2021 [Электронный ресурс] : сб. науч. работ студентов / ГрГУ им. Янки Купалы ; ред. сост.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – С. 133-135. 
Статья
Авторы:Сокол Н. А.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дети с нарушением речи + См. Дети с ОНР, Коррекционно-педагогическая помощь, Логопедическая работа, Неуспеваемость
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/77101
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
745645_331980pdf.pdf 2.33PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 85

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека