ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Роль экскурсий в процессе обучения и воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках "социально-бытовой ориентировки"

Роль экскурсий в процессе обучения и воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках "социально-бытовой ориентировки"

Библиографическое описание документа: Бегунова, Елена Алексеевна
Роль экскурсий в процессе обучения и воспитания учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках "социально-бытовой ориентировки"
/ Е. А. Бегунова ; науч. рук. О. И. Урусова // Научный поиск - 2021 [Электронный ресурс] : сб. науч. работ студентов / ГрГУ им. Янки Купалы ; ред. сост.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – С. 10-12. 
Статья
Авторы:Бегунова Е. А.
Ключевые слова: Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, Дети с интеллектуальной недостаточностью, Обучающиеся ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/77104
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
743870_331980pdf.pdf 2.59PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 105

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека