ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Формирование зрительно-моторной координации у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках по предмету "Изобразительное искусство"

Формирование зрительно-моторной координации у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках по предмету "Изобразительное искусство"

Библиографическое описание документа: Крюковская, Наталья Владимировна
Формирование зрительно-моторной координации у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках по предмету "Изобразительное искусство"
/ Н. В. Крюковская, Е. А. Хмелевская // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. VIII Междунар. науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская, Н. И. Акопян, О. В. Фомина. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – С. 139-144. 
Статья
Авторы:Крюковская Н. В. Хмелевская Е. А.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Интеллектуальная недостаточность, Зрительно-моторная координация, Коррекционно-педагогическая работа, Дети с интеллектуальной недостаточностью, Коррекционно-развивающая работа
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/78868
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
763931_339010pdf.pdf 1.1211PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 151

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека