Ключевые слова: |
Сотрудник ГрГУ, Магистратура (научные издания), Инновации в образовании, Диалог культур, Интерпелляция, Коммуникативные практики, Рио М.Л., Шекспир Уильям, Фразеологическая единица, Лексические средства, Эмоции, Оруэлл Дж., Белорусские сказки, Немецкие сказки, Языковая ассоциация, Урок беларускай мовы, Устойчивые единицы, Духовная проза, Фотий Спасский, архимандрит, Терминологический глоссарий, Игровая учебная деятельность, Межкультурная коммуникация, Английские имена, Имя собственное, Хронотоп, Водолазкин Е., Covid-19, Неологизмы, связанные с пандемией, Речевой этикет, Персонаж-зомби, Выразительное чтение, Даль В.И., Пословицы, Паремия, Метафора, Хьюз Кэтрин, Лингвокультурный код, Фразеологизмы с элементом сравнения, Политический дискурс, Эвфемизмы, Афоризмы пословичного типа, Бахтин М.М., Полифонический роман, Семантическое поле, Репортаж, Олби Эдвард, Грамматико-синтаксические преобразования, Эмотивный глагол, Макьюэн И. |
  |
В сборнике представлены статьи, обобщающие результаты проведения VI Международной научно-практической конференции молодых исследователей "Альфа-2022" на базе учреждения образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы".
Представленные работы посвящены актуальным вопросам современной филологии, языку и культуре в трансдисциплинарном измерении, инновациям в современном образовании, диалогу культур и их взаимовлиянию, интерпретации в литературном тексте, коммуникативным практикам в пространстве культуры. Материалы могут быть полезны и интересны учащимся, студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям учреждений высшего образования. |