Библиографическое описание документа: |
Эврика-2022 [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. XIX Междунар. науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / ГрГУ им. Янки Купалы ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редкол.: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Электронные текстовые данные (4,68 Мб). – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : 548 с.: 33 табл., 51 рис. - Библиогр.: 18 с. (734 назв.). – Режим доступа: https://elib.grsu.by/doc/86741. – Загл. с экрана. – Деп. в ГрГУ им. Янки Купалы 07.10.2022, № 0017/07102022. |
Ключевые слова: |
Сотрудник ГрГУ, Магистратура (научные издания), Социогуманитарное знание, Социальная работа, Методика преподавания в начальной школе + См. Обучение в начальной школе, Методика преподавания математики + См. Обучение математике, Методика преподавания языков дошкольникам, Коррекционно-педагогическая работа, Дети с особенностями психофизического развития (ОПФР), Социализация личности, Педагогические исследования, Психологические исследования, Детство, Учреждения дошкольного образования, Менеджмент в образовании, Management in education, Профессиональный имидж, Интерес к чтению, Безопасное поведение в быту, Нетрадиционные техники рисования, Экономическая культура, Проектная деятельность, Эмоциональное выгорание + См. Синдром эмоционального выгорания, Семейное воспитание, Нравственное воспитание, Социальный интеллект, Руссо Ж.-Ж., Игра-драматизация, Информационно-коммуникационные технологии, Отцовство, Эмоциональная сфера, Адаптация к обучению, Компьютерная зависимость, Учебная мотивация, Сюжетно-ролевые игры, Воспитание гуманных чувств, Духовно-нравственное воспитание, Семейные традиции, Студенческая волонтерская деятельность, Инклюзивное образование, Краудсорсинг, Briefly, Младшие школьники, Социально значимая лексика, Монологическая речь, Фонематический анализ, Обучение английскому языку, Web 2.0 + См. Веб 2.0, Белорусский бренд, Мещанское мировоззрение |
  |
Сборник научных статей XIX Международной научной конференции студентов, магистрантов, аспирантов "Эврика-2022" посвящен важнейшим вопросам современного социогуманитарного знания.
В данном сборнике содержатся результаты исследования актуальных проблем педагогики и социальной работы, а также проблем преподавания русского и белорусского языков и математики в учреждениях дошкольного образования и начальной школе; рассматриваются вопросы организации коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими особенности психофизического развития; большое внимание уделяется социализации личности на разных этапах возрастного развития.
Материалы сборника будут интересны студентам, магистрантам, аспирантам, молодым исследователям, а также преподавателям, читающим курсы по педагогической и обществоведческой проблематике. |