ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Методические аспекты проведения уроков для детей с тяжелыми нарушениями речи

Методические аспекты проведения уроков для детей с тяжелыми нарушениями речи

Библиографическое описание документа: Велесик, Элина Ивановна
Методические аспекты проведения уроков для детей с тяжелыми нарушениями речи
/ Э. И. Велесик ; науч. рук. Н. В. Крюковская // Эврика-2022 : сб. науч. ст. XIX Междунар. науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / ГрГУ им. Янки Купалы ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редкол.: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – С. 265-268. 
Статья
Авторы:Велесик Э. И.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дети с тяжелыми нарушениями речи, Фонематическое восприятие, Устойчивость внимания, Нарушение речи, Развитие речи, Урок развития речи
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/87771
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
790226_347127pdf.pdf 3.34PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 53

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека