ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Студенческая наука » Формирование навыка осознанного чтения у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи в iii классе средствами информационно-коммуникационных технологий

Формирование навыка осознанного чтения у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи в iii классе средствами информационно-коммуникационных технологий

Библиографическое описание документа: Янушко, Виолетта Викторовна
Формирование навыка осознанного чтения у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи в III классе средствами информационно-коммуникационных технологий
/ В. В. Янушко ; науч. рук. О. В. Фомина // Эврика-2022 : сб. науч. ст. XIX Междунар. науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов / ГрГУ им. Янки Купалы ; отв. ред. Ю. Ю. Гнездовский ; редкол.: Ю. Ю. Гнездовский [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – С. 336-339. 
Статья
Авторы:Янушко В. В.
Ключевые слова: Обучающиеся ГрГУ, Дети с тяжелыми нарушениями речи, Осознанное чтение, Обучение чтению, Информационно-коммуникационные технологии, Коррекционно-педагогическая работа
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/87803
Расположен в разделе: Студенческая наука
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
790514_347127pdf.pdf 3.07PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 28

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека