Главная » | Библиографическое описание документа: | Крюковская, Наталья Владимировна Характеристика познавательных процессов обучающихся с задержкой психического развития в начальной школе как основа реализации уровнево-дифференцированного подхода в коррекционно-педагогической работе / Н. В. Крюковская // Вестник Костромского государственного университета. Сер. Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2022. – Т. 28. – № 1. – С. 132-147. DOI: 10.34216/2073-1426-2022-28-1-132-147
| |||||||||||||
| Авторы: | Крюковская Н. В. | |||||||||||||
| Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Коррекционно-педагогическая работа, Задержка психического развития, Коррекционные занятия, Учащиеся начальных классов | |||||||||||||
| URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/88464 | |||||||||||||
| Расположен в разделе: | Педагогические науки | |||||||||||||
| ||||||||||||||
