ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Система практических заданий на межпредметной основе для формирования способов измерения времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью

Система практических заданий на межпредметной основе для формирования способов измерения времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью

Библиографическое описание документа: Фомина, Оксана Вячеславовна
Система практических заданий на межпредметной основе для формирования способов измерения времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
/ О. В. Фомина // Актуальные тенденции взаимодействия дефектологической науки и практики на современном этапе развития образования : Всероссийская (с международным участием) науч.-практ. конф., Томск, 24-25 февр. 2022 г. – Томск : ТГПУ, 2022. – С. 137-142. 
Статья
Авторы:Фомина О. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Измерение времени, Дети с интеллектуальной недостаточностью, Междисциплинарный подход
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/88717
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
794332_348628pdf.pdf 1.12PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 55

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека