ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Психология » Развитие субъектности начинающих педагогов в формирующем эксперименте

Развитие субъектности начинающих педагогов в формирующем эксперименте

Библиографическое описание документа: Карнелович, Марина Михайловна
Развитие субъектности начинающих педагогов в формирующем эксперименте
/ М. М. Карнелович // Актуальные проблемы психологии развития личности : сборник научных статей / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; науч. ред.: Л. М. Даукша, К. В. Карпинский. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2014. – С. 123-130. 
Статья
Авторы:Карнелович М. М.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/9067
Расположен в разделе: Психология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
464545pdf.pdf 0.82PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 399

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека