ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Содержание контрольно-оценочного этапа методики формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью

Содержание контрольно-оценочного этапа методики формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью

Библиографическое описание документа: Акопян, Наталия Ивановна
Содержание контрольно-оценочного этапа методики формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью
/ Н. И. Акопян // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. IX Междунар. науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – С. 5-11. 
Статья
Авторы:Акопян Н. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Эмоциональная безопасность, Интеллектуальная недостаточность, Показатели
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/90911
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
797268_349482pdf.pdf 3.86PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 43

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека