ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Структура и содержание нейропедагогической системы работы с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на i ступени общего среднего образования

Структура и содержание нейропедагогической системы работы с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на i ступени общего среднего образования

Библиографическое описание документа: Крюковская, Наталья Владимировна
Структура и содержание нейропедагогической системы работы с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на I ступени общего среднего образования
/ Н. В. Крюковская // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2022. – № 3. – С. 25-34. 
Статья
Авторы:Крюковская Н. В.
Ключевые слова: Нейропсихологический подход, Нейропедагогика, Дети с нарушением психического развития, Коррекционно-педагогическая работа, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/91131
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
786926_344433pdf.pdf 0.412PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 70

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека