


Библиографическое описание документа: | Дрозд, Татьяна Юрьевна Связь рефлексивности и стрессоустойчивости учителей / Т. Ю. Дрозд ; науч. рук. Л. М. Даукша // Ступени : сб. науч. ст. магистрантов и аспирантов / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. О. Г. Митрофанова ; зам. гл. ред. А. А. Морозенко ; редкол.: О. Г. Митрофанова, А. А. Морозенко. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2022. – С. 33-37.
| |||||||||||||
Авторы: | Дрозд Т. Ю. | |||||||||||||
Ключевые слова: | Обучающиеся ГрГУ, Рефлексивность, Стрессоустойчивость, Учитель, Психические состояния, Профессиональное развитие | |||||||||||||
URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/91405 | |||||||||||||
Расположен в разделе: | Студенческая наука | |||||||||||||
|