| Библиографическое описание документа: |
Научный поиск - 2023
[Электронный ресурс] : сб. науч. работ студентов / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Электронные текстовые данные (2,69 Мб). – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : 188 с.: 25 рис. на 7,25 с., 1 табл. на 0,75 с. - Библиогр.: на 13,25 с. (254 назв.). – Режим доступа: https://elib.grsu.by/doc/94679. – Загл. с экрана. – Деп. в ГрГУ им. Янки Купалы 05.04.2023, № 0003/05042023. |
| Авторы: | Гргу Им. Янки Купалы Крюковская Н. В. Крюковская Н. В. Акопян Н. И. Сидорко Т. В. Фомина О. В. |
| Ключевые слова: |
Коррекционная педагогика, Сотрудник ГрГУ, Логопедия, Магистратура (научные издания), Специальная психология, Дети с особенностями психофизического развития (ОПФР), Инклюзивное образование, Формирование жизненных компетенций, Дизартрия, Дети с тяжелыми нарушениями речи, Развитие мелкой моторики, Дизорфография, Дети с интеллектуальной недостаточностью, Социализация дошкольника, Коррекционно-педагогическая работа, Дидактические игры, Словесно-логическое мышление, Мнемотехника, Специальное образование, Стертая дизартрия, Предикативный словарь, Игрофикация, Дети с общим недоразвитием речи, Атрибутивный словарь, Урок литературного чтения, Мелодико-интонационная сторона речи, Навык осознанного чтения |
URI документа:
(Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/94679 |
| Расположен в разделе: |
Сборники научных статей |
| |
В сборнике представлены работы студентов учреждений высшего образования Республики Беларусь и Российской Федерации. В опубликованных в сборнике статьях освещаются проблемы специального и инклюзивного образования.
В статьях, вошедших в сборник, на теоретическом и эмпирическом уровнях реализованы современные подходы к раскрытию методологических, теоретических и практических аспектов обучения и воспитания лиц различных возрастных категорий с особенностями психофизического развития, изложены результаты проведенных исследований.
Содержание сборника может быть адресовано преподавателям учреждений среднего специального и высшего образования, аспирантам, магистрантам и студентам. |
|
|
Главная » 
