ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Роль аксиологического подхода в формировании личностных компетенций студентов педагогических специальностей

Роль аксиологического подхода в формировании личностных компетенций студентов педагогических специальностей

Библиографическое описание документа: Гринько, Светлана Дмитриевна
Роль аксиологического подхода в формировании личностных компетенций студентов педагогических специальностей
/ С. Д. Гринько // Ценности и смыслы педагогической профессии : сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (с междунар.участием), посвященной 80-летию Победы в Сталинградской битве, 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского, Волгоград, 7-8 февр. 2023 г. – Волгоград : РИЦ ГАУ ДПО "ВГАПО", 2023. – С. 108-112. 
Статья
Авторы:Гринько С. Д.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Аксиологический подход, Личностные компетенции, Ценности, Педагогическое образование, Музейная педагогика
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/94864
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
808455_351816pdf.pdf 1.76PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 77

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека