ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Методологические подходы и принципы формирования эмоциональной безопасности у учащихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью

Методологические подходы и принципы формирования эмоциональной безопасности у учащихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью

Библиографическое описание документа: Акопян, Наталия Ивановна
Методологические подходы и принципы формирования эмоциональной безопасности у учащихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью
/ Н. И. Акопян // Педагогическая наука и образование. – 2023. – № 2. – С. 89-94. 
Статья
Авторы:Акопян Н. И.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Эмоциональная безопасность, Методологический подход, Принцип, Интеллектуальная недостаточность
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/96735
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
814228_353106pdf.pdf 6.3211PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 31

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека