ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки » Научно-методические основы дистанционного обучения и их роль в предоставлении возможностей равного доступа к ресурсам образования

Научно-методические основы дистанционного обучения и их роль в предоставлении возможностей равного доступа к ресурсам образования

Библиографическое описание документа: Научно-методические основы дистанционного обучения и их роль в предоставлении возможностей равного доступа к ресурсам образования
/ Л. И. Бобровник [и др.] // Современные интеграционные процессы и Республика Беларусь : европейский и евразийский контекст : белорусская политология : многообразие в единстве : материалы VI международной научно-практической конференции, Гродно, 15 - 16 мая 2014 г. В 2 ч. Ч. 1 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: В. Н. Ватыль, [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2014. – С. 27-30. 
Статья
Авторы:Бобровник Л. И. Корлюкова И. А. Шнипко А. А. Кранцевич Н. М.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Дистанционное образование
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/9731
Расположен в разделе: Педагогические науки
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
478551pdf.pdf 0.48PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 590

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека