Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки

Педагогические науки

• 2671 полный текст	ББК 88. Ж71
  	Крюковская, Наталья Владимировна Организация коррекционно-педагогической работы с опорой на принцип интегративности / Н. В. Крюковская // Жизненные траектории личности в современном мире: социальный и индивидуальный контекст : сб. ст. I Междунар. науч.-практ. конф., Кострома, 22-23 апр. 2021 г. – Кострома : КГУ, 2021. – С. 295-299.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2672 полный текст	ББК 88. И29
  	Чепиков, Виктор Тимофеевич Критерии и уровни нравственной воспитанности личности младшего школьника / В. Т. Чепиков // Идейно-нравственное саморазвитие личности : сб. науч.. ст. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2011. – С. 46-57.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2673 полный текст

  ББК 88. К90

  Семчук, Любовь Александровна Диалог как основа профилактики и разрешения конфликтов в педагогической деятельности / Л. А. Семчук // Культура. Взаимодействие. Диалог : сб. науч. ст. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; Ред. коллегия: Л. М. Даукша, А. В. Ракицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 244-249.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2674 полный текст	ББК 88. Л66
  	Капалыгина, Ирина Ивановна Валеологическая подготовка специалистов в области социальной работы / И. И. Капалыгина // Личность. Образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно 11 декабря 2013г.: в2 ч.- Ч.1. – Гродно : ГУО "Гродненский ОИРО", 2014. – С. 55-58.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2675 полный текст

  ББК 88. Л66

  Урусова, Ольга Ивановна О роли специалистов группы социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения по переходу выпускников с тяжелыми множественными нарушениями развития / О. И. Урусова // Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики : материалы ІІ-й Международной научно-практической конференции, Калуга, 20-22 апреля 2017 г. – Калуга : Изд-во АКФ "Политоп", 2017. – С. 411-415.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2676 полный текст

  ББК 88. М43

  Акопян, Наталия Ивановна Междисциплинарный подход в организации коррекционно-развивающей работы по формированию основ эмоциональной безопасности у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Междисциплинарный подход в исследованиях по специальной педагогике и специальной психологии : материалы IX Междунар. теоретико-методологического семинара, Москва, 16 марта 2017 г. – М. : МГЛУ, 2017. – С. 212–218.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2677 полный текст	ББК 88. О40
  	Змитрович, Игорь Олегович Некоторые проблемы взаимодействия школы и вуза в работе с одарённой молодёжью / И. О. Змитрович // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.1 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 61-63.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2678 полный текст

  ББК 88. О40

  Варкулевич, Я. А. Работа с одарёнными учащимися в учреждении образования «Оршанский государственный медицинский колледж» / Я. А. Варкулевич, И. П. Базылева, Н. З. Башун // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.2 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 9-11.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2679 полный текст	ББК 88. О40
  	Садоўская, Алена Станiславаўна Школьная алімпіяда як перадумова фарміравання адораных вучняў / А. С. Садоўская // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.2 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 76-78.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2680 полный текст	ББК 88. О40
  	Шандроха, Нона Эдмундаўна Педагогіка творчасці як перадумова адоранасці школьніка / Н. Э. Шандроха // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.3 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 43-45.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения