ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология » Формирование национальной идентичности у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в образовательном процессе

Формирование национальной идентичности у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в образовательном процессе

Библиографическое описание документа: Сидорко, Татьяна Владимировна
Формирование национальной идентичности у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в образовательном процессе
/ Т. В. Сидорко // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 140-145. 
Статья
Авторы:Сидорко Т. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Национальная идентичность, Дети с тяжелыми нарушениями речи, Социализация
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/104317
Расположен в разделе: Дефектология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
831236_358950pdf.pdf 0.67PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 33

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека