Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология

Дефектология

• 1 полный текст	ББК 20.1 З46
  	Харазян, Лусине Гагиковна Анализ средств адаптивного физического воспитания детей с нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Здоровье для всех : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Пинск, 23-24 апреля 2015 г.: в 2 ч. Ч. 1. – Пинск : ПолесГУ, 2015. – С. 151-154.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2 полный текст

  ББК 38. И73

  Скивицкая, Мария Евгеньевна Профессиональная подготовка лиц с легкой интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью) : состояние, проблемы, перспективы / М. Е. Скивицкая // Интеграция науки, образования и производства в профессиональной подготовке специалистов инженерно-строительного профиля : Иеждунар. науч.-практ.конф. Курск, 18-20 марта 2015 г.: В 2 т. – Курск : Изд-во ООО "Мечта", 2015. – С. 401-404.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 3 полный текст

  ББК 51. F62

  Песоцкая, А. Формирование монологической речи посредством использования серии сюжетных картин на логопедических занятиях с применением интерактивной доски / А. Песоцкая, Л. П. Вильчинская // Fizjoterapia i medycyna odnowy biologicznej = Физиотерапия и восстановительная медицина : Междунар. науч.-практ. конф., Белосток, 2 июня 2017 г. – Белосток : 2017. – С. 29.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 4 полный текст	ББК 60. С30
  	Сидорко, Татьяна Владимировна Роль семьи в формировании социального поведения детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. В. Сидорко // Семья и семейные ценности в современном мире. Ч. 2 : материалы Всерос. очно-заочного науч.-практ. семинара, Уфа, 27 апреля 2018 г. – Уфа : РИЦ БашГУ, 2018. – С. 184-188.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 5 полный текст

  ББК 65. М75

  Акопян, Н. И. Особенности речевого взаимодействия дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в процессе игровой деятельности / Н. И. Акопян // Молодежь и общество : проблемы и перспективы развития : материалы III Международной науч.-практ. конф. молодых ученых, аспирантов и студентов, посвящ. 200-летию Бородинской битвы. Т.1 / Ярослаский филиал АОЧУ ВПО "Московский финансово-юридический ун-т МФЮА" ; под общ. ред. Н. С. Семеновой ; сост.: Ю. С. Мосина, Л. Г. Бушуева, Г. В. Омарова. – Ярославль : ЯФ МФЮА, 2012. – С. 163-164.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 6 полный текст

  ББК 72. Н34

  Фомина, Оксана Вячеславовна Информационные коммуникационные технологии для развития представлений о животных у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Наука и инновации XXI века : материалы I Всеросс. конф. молодых ученых. В 2 т. Т. 2. Биология, экология, медицина, физическая культура, психология и педагогика. – Сургут : Дефис, 2012. – С. 206-210.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 7 полный текст	ББК 74.
  	Сидорко, Татьяна Владимировна Социальное поведение младших школьников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграции / Т. В. Сидорко // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2011. – № 1(108). – С. 135-141.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 8 полный текст	ББК 74.
  	Куровская, Светлана Николаевна Проблемы семей, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития: взгляд дудущих дефектологов / С. Н. Куровская // Планета-семья. – 2015. – № 2. – С. 4-6.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 9 полный текст	ББК 74.
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Особенности представлений и умений в сфере здорового образа жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.- [Электронный ресурс] / О. В. Фомина // Эврика - 2013 : материалы науч. конф. педагогического факультета "Наука 2013", Гродно, 7 мая 2013 г. [Электронный ресурс]. – Гродно : 2013. – С. 3.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 10 полный текст	ББК 74.
  	Салтыкова-Волкович, Марина Владимировна Гиперактивность детей как социально-педагогическая проблема / М. В. Салтыкова-Волкович // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2013. – № 1(149). – С. 93-97.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения