


Библиографическое описание документа: | Урусова, Ольга Ивановна Адаптивно-адаптирующая образовательная среда как условие формирования социального опыта лиц с тяжелыми, множественными нарушениями развития / О. И. Урусова // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XI Междунар. науч.-практ. конф. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редколлегия: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2024. – С. 218-221.
| |||||||||||||||
Авторы: | Урусова О. И. | |||||||||||||||
Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Социальный опыт, Дети с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМН), Адаптивно-образовательная среда | |||||||||||||||
URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/115085 | |||||||||||||||
Расположен в разделе: | Дефектология | |||||||||||||||
|