


Библиографическое описание документа: | Акопян, Наталия Ивановна Роль анализа эмоционально опасных ситуаций в процессе формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. XI Междунар. науч.-практ. конф. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редколлегия: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2024. – С. 11-13.
| |||||||||||||||
Авторы: | Акопян Н. И. | |||||||||||||||
Ключевые слова: | Сотрудник ГрГУ, Эмоциональная безопасность, Интеллектуальная недостаточность, Эмоциональное состояние, Коррекционные занятия | |||||||||||||||
URI документа: (Используйте для цитирования и ссылки на документ) |
https://elib.grsu.by/doc/115089 | |||||||||||||||
Расположен в разделе: | Дефектология | |||||||||||||||
|