ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология » Особенности эмоционального отношения к процессу совместного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи

Особенности эмоционального отношения к процессу совместного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи

Библиографическое описание документа: Сидорко, Татьяна Владимировна
Особенности эмоционального отношения к процессу совместного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи
/ Т. В. Сидорко // Специальное образование : материалы науч. конф., Санкт-Петербург, 21 - 23 апреля 2010 г. – Спб. : ЛГУ, 2010. – С. 420-423. 
Статья
Авторы:Сидорко Т. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/1556
Расположен в разделе: Дефектология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
161601-346322.pdf 0.116PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 1083

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека