ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология » Использование индивидуального подхода при формировании пространственных представлений у детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

Использование индивидуального подхода при формировании пространственных представлений у детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования

Библиографическое описание документа: Крюковская, Наталья Владимировна
Использование индивидуального подхода при формировании пространственных представлений у детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
/ Н. В. Крюковская // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Ялта, 19-21 мая 2016 г. – Ялта : РИО ГПА, 2016. – С. 137–141. 
Статья
Авторы:Крюковская Н. В.
Ключевые слова: Сотрудник ГрГУ, Инклюзивное образование, Дети с задержкой психического развития (ЗПР)
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/18842
Расположен в разделе: Дефектология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
566233_254723pdf.pdf 0.66PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 493

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека