ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология » Теоретические аспекты формирования основ эмоциональной безопасности учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Теоретические аспекты формирования основ эмоциональной безопасности учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Библиографическое описание документа: Акопян, Наталия Ивановна
Теоретические аспекты формирования основ эмоциональной безопасности учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью
/ Н. И. Акопян // Педагогическая наука и образование. – 2015. – № 3. – С. 95-100. 
Статья
Авторы:Акопян Н. И.
Ключевые слова: Дети с интеллектуальной недостаточностью, Младшие школьники, Инклюзивное образование
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/19408
Расположен в разделе: Дефектология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Формат
513859_227525pdf.pdf 0.38PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 462

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека