ГлавнаяГлавная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология » Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в процессе обучения математике в 1 классе

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в процессе обучения математике в 1 классе

Библиографическое описание документа: Крюковская, Наталья Владимировна
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в процессе обучения математике в 1 классе
/ Н. В. Крюковская // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 1. – С. 94-100. 
Статья
Авторы:Крюковская Н. В.
Ключевые слова: Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, Дети с особенностями психофизического развития (ОПФР), Дети с трудностями в обучении, Обучение математике в начальной школе, Сотрудник ГрГУ
URI документа:

(Используйте для цитирования и ссылки на документ)

https://elib.grsu.by/doc/25972
Расположен в разделе: Дефектология
Полный текст документа:
Файл Размер(мб)Количество страницФормат
615514pdf.pdf 9.8610PDF file Открыть/просмотреть

Статистика по документу

Общее количество загрузок: 480

Вестник ГрГУ UNIVERSUM Научная библиотека