Главная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки

Педагогические науки

• 2976 полный текст

  ББК 88. В92

  Липская, Божена Ивановна Развитие пространственных представлений в процессе обучения математике у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в І классе посредством интерактивных средств обучения / Б. И. Липская, Н. В. Крюковская // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 149-153.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2977 полный текст

  ББК 88. В92

  Вежель, Кристина Александровна Рабочая тетрадь как средство формирования грамматических категорий прилагательного у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) / К. А. Вежель, Н. В. Крюковская // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 123-127.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2978 полный текст

  ББК 88. В92

  Ничипоренко, Наталья Петровна Проблема развития творческого воображения ребенка дошкольного возраста в условиях УДО / Н. П. Ничипоренко, Е. А. Ковалёва // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 157-160.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2979 полный текст

  ББК 88. В92

  Микшута, Виктория Викторовна Педагогические условия формирования полоролевого поведения детей дошкольного возраста / В. В. Микшута, Т. А. Тюфанова // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 226-231.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2980 полный текст

  ББК 88. В92

  Волчёк, Екатерина Станиславовна Использование изобразительных технологий в досуговой деятельности детей дошкольного возраста / Е. С. Волчёк, М. В. Салтыкова-Волкович // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 313-316.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2981 полный текст

  ББК 88. В92

  Шурмей, Анна Эдуардовна Влияние мультипликации на воображение детей старшего дошкольного возраста / А. Э. Шурмей, М. В. Салтыкова-Волкович // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 259-262.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2982 полный текст

  ББК 88. В92

  Ивановская, Вероника Валерьевна Методические приёмы развития грамматического строя речи и речепроизводства у дошкольников / В. В. Ивановская, А. Н. Певнева // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 145-148.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2983 полный текст

  ББК 88. В92

  Чаплюк, Анастасия Викторовна Методические аспекты формирования художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста / А. В. Чаплюк, Е. А. Ковалёва // Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире [Электронный ресурс] : VII Междунар. науч. конф., посвящ. 125-летию Л.С. Выготского (Гомель, 18-19 ноября 2021 года). – Гомель : Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, 2021. – С. 80-84.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2984 полный текст	ББК 88. Ж71
  	Крюковская, Наталья Владимировна Организация коррекционно-педагогической работы с опорой на принцип интегративности / Н. В. Крюковская // Жизненные траектории личности в современном мире: социальный и индивидуальный контекст : сб. ст. I Междунар. науч.-практ. конф., Кострома, 22-23 апр. 2021 г. – Кострома : КГУ, 2021. – С. 295-299.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2985 полный текст	ББК 88. И29
  	Чепиков, Виктор Тимофеевич Критерии и уровни нравственной воспитанности личности младшего школьника / В. Т. Чепиков // Идейно-нравственное саморазвитие личности : сб. науч.. ст. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2011. – С. 46-57.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2986 полный текст

  ББК 88. К90

  Семчук, Любовь Александровна Диалог как основа профилактики и разрешения конфликтов в педагогической деятельности / Л. А. Семчук // Культура. Взаимодействие. Диалог : сб. науч. ст. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; Ред. коллегия: Л. М. Даукша, А. В. Ракицкая. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – С. 244-249.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2987 полный текст	ББК 88. Л66
  	Капалыгина, Ирина Ивановна Валеологическая подготовка специалистов в области социальной работы / И. И. Капалыгина // Личность. Образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно 11 декабря 2013г.: в2 ч.- Ч.1. – Гродно : ГУО "Гродненский ОИРО", 2014. – С. 55-58.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2988 полный текст

  ББК 88. Л66

  Урусова, Ольга Ивановна О роли специалистов группы социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения по переходу выпускников с тяжелыми множественными нарушениями развития / О. И. Урусова // Личность, интеллект, метакогниции: исследовательские подходы и образовательные практики : материалы ІІ-й Международной научно-практической конференции, Калуга, 20-22 апреля 2017 г. – Калуга : Изд-во АКФ "Политоп", 2017. – С. 411-415.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2989 полный текст

  ББК 88. М43

  Акопян, Наталия Ивановна Междисциплинарный подход в организации коррекционно-развивающей работы по формированию основ эмоциональной безопасности у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Междисциплинарный подход в исследованиях по специальной педагогике и специальной психологии : материалы IX Междунар. теоретико-методологического семинара, Москва, 16 марта 2017 г. – М. : МГЛУ, 2017. – С. 212–218.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2990 полный текст	ББК 88. О40
  	Змитрович, Игорь Олегович Некоторые проблемы взаимодействия школы и вуза в работе с одарённой молодёжью / И. О. Змитрович // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.1 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 61-63.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2991 полный текст	ББК 88. О40
  	Щербинина, Валентина Петровна Воспитание одарённых детей в семье / В. П. Щербинина // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.3 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 88-90.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2992 полный текст	ББК 88. О40
  	Мариева, Ирина Геннадьевна Роль мотивации в развитии спортивной одарённости школьников и студентов / И. Г. Мариева, Т. М. Максимович // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.1 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 82-84.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2993 полный текст	ББК 88. О40
  	Колоцей, Марина Яцековна Развитие интеллектуальной одарённости ребёнка в семье / М. Я. Колоцей, Л. В. Колоцей // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.3 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 70-72.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2994 полный текст

  ББК 88. О40

  Варкулевич, Я. А. Работа с одарёнными учащимися в учреждении образования «Оршанский государственный медицинский колледж» / Я. А. Варкулевич, И. П. Базылева, Н. З. Башун // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.2 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 9-11.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2995 полный текст	ББК 88. О40
  	Садоўская, Алена Станiславаўна Школьная алімпіяда як перадумова фарміравання адораных вучняў / А. С. Садоўская // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.2 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 76-78.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2996 полный текст	ББК 88. О40
  	Шандроха, Нона Эдмундаўна Педагогіка творчасці як перадумова адоранасці школьніка / Н. Э. Шандроха // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.3 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 43-45.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2997 полный текст	ББК 88. О40
  	Гнездовский, Юрий Юрьевич Из опыта организации работы с одаренными детьми / Ю. Ю. Гнездовский // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.2 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 15-16.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2998 полный текст

  ББК 88. П86

  Хилимончик, Евгения Здиславовна Корпоративная культура как условие обеспечения эффективного взаимодействия субъектов образовательного процесса / Е. З. Хилимончик // Психолого-педагогические проблемы личности и общества : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвященной Всемирному дню социальной справедливости, Днепропетровск, 20 февраля 2014 г. – Днепропетровск : "Середняк Т. К.", 2014. – С. 108-109.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 2999 полный текст	ББК 88. П86
  	Мальцева, Ольга Евгеньевна Структурные компоненты мотивации личности на разных этапах непрерывного образования / О. Е. Мальцева // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сб. науч. ст. Вып. 6. – Минск : РИПО, 2016. – С. 113-120.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 3000 полный текст	ББК 88. П86
  	Карнелович, Марина Михайловна Психолого-педагогические проблемы начального этапа профессиональной деятельности и их влияние на удовлетворенность молодого педагога своим трудом / М. М. Карнелович, Т. М. Савельева // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сб. науч. ст. Вып. 6. – Минск : РИПО, 2016. – С. 100-107.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения