Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки

Педагогические науки

• 1701 полный текст

  ББК 74.6 С69

  Сидорко, Татьяна Владимировна Электронный тренажер как средство формирования сукцессивных функций у учащихся І класса с моторной алалией / Т. В. Сидорко, Е. А. Еремич // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : сборник научных статей V Региональной научно-практической конференции (с международным участием), Гродно, 27 ноября 2018 г. / отв. ред.: Н. В. Крюковская ; ред. сост.: Н. В. Крюковская, Н. И. Акопян, Т. В. Сидорко ; рецензенты: Н. В. Михалкович, Е. В. Воронко. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2018. – С. 146-149.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1702 полный текст	ББК 74.
  	Серых, А. Б. Психическое благополучие как фактор достижения каждым обучающимся образовательных результатов / А. Б. Серых, И. И. Капалыгина // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования). – 2018. – № 4(46). – С. 167-175.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1703 полный текст	ББК 4 . С29
  	Билецкий, А. С. Роль Виленского университета и медико-хирургической академии в подготовке ветеринарных специалистов на белорусских землях / А. С. Билецкий // Сельское хозяйство - проблемы и перспективы. Т. 40. Ветеринария : сборник научных трудов. – Гродно : ГГАУ, 2018. – С. 12-20.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1704 полный текст	ББК 74.
  	Мурашов, Александр Александрович Общение с классом / А. А. Мурашов // Народное образование. – 2018. – № 1-2. – С. 77-82.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1705 полный текст	ББК 74.
  	Мурашов, Александр Александрович Детские семантические модели как барьер взаимопонимания ребенка и взрослого / А. А. Мурашов // Народное образование. – 2018. – № 5. – С. 111-118.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1706 полный текст	ББК 74.
  	Мурашов, Александр Александрович Педагогическое общение: роль эмпирического / А. А. Мурашов // Народное образование. – 2018. – № 10. – С. 167-172.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1707 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Характеристика представлений о времени и умения ориентироваться во времени у учащихся XI-XII классов вспомогательных школ / О. В. Фомина // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 4. – С. 85-91.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1708 полный текст	ББК 74.58
  	Некоторые подходы к психолого-педагогической адаптации студентов первого курса в учреждении высшего образования / В. В. Сенько [и др.] // Международный Научный Институт "Educatio". – 2018. – № 1(31). – С. 16-19.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1709 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Оценка качества коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на коррекционных занятиях "Обучение игре" / Н. В. Крюковская // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 4. – С. 77-84.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1710 полный текст	ББК 74.
  	Тарантей, Виктор Петрович Качественные задачи. Дидактика. В помощь учителю, преподавателю, методисту. Окончание. Начало в № 9-12 за 2017 г., № 2, 4, 6, 10 за 2018 г. / В. П. Тарантей, Л. М. Тарантей // Народная асвета. – 2018. – № 12. – С. 27-29.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения