Главная » Репозиторий ГрГУ им. Янки Купалы » Педагогические науки

Педагогические науки

• 1901 полный текст	ББК 74.3
  	Скивицкая, Мария Евгеньевна Использование практических заданий, способствующих овладению измерительными и вычислительными умениями старшеклассниками с интеллектуальной недостаточностью / М. Е. Скивицкая // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2012. – № 1. – С. 29-34.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1902 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Моделирование процесса развития эмоциональной сферы учащихся с интеллектуальной недостаточностью на коррекционных занятиях / Н. И. Акопян // Нижегородское образование. – 2024. – № 2. – С. 54-51.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1903 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Структура и содержание нейропедагогической системы работы с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на I ступени общего среднего образования / Н. В. Крюковская // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2022. – № 3. – С. 25-34.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1904 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Уровнево-дифференцированный подход как основа коррекционно-педагогической работы с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) / Н. В. Крюковская // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2022. – Т. 12. – № 3. – С. 67-77.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1905 полный текст	ББК 74.3
  	Хамылева, Светлана Романовна Критерии диагностики рефлексивной компетентности педагога в системе инклюзивного образования как объект научного исследования / С. Р. Хамылева // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2021. – Т. 11. – № 3. – С. 113-120.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1906 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Формирование способов измерения времени как компонент профессионально-трудовой подготовки обучающихся с лёгкой интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Профессиональное образование. – 2020. – № 1. – С. 15-20.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1907 полный текст

  ББК 74.3

  Урусова, Ольга Ивановна Междисциплинарное взаимодействие специалистов в процессе непрерывного формирования социального опыта у лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития / О. И. Урусова // Специальное образование. Том 1 : материалы XIII междунар. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 26-27 апр. 2017 г. – Спб. : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2017. – С. 193-195.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1908 полный текст

  ББК 74.3

  Крюковская, Наталья Владимировна Проведение коррекционных занятий по формированию социокультурных знаний, умений и навыков у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на компетентностной основе / Н. В. Крюковская // Специальное образование: опыт и перспективы развития [Электронный ресурс] : материалы II республиканской науч.-практ. конф., г. Могилев, 26 октября 2016 г. – Могилев : МГУ им. А. А. Кулешова, 2017. – С. 109-113.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1909 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Преодоление нарушений счетной деятельности у учащихся с особенностями психического развития (трудностями в обучении) в I классе на уроках математики / Н. В. Крюковская, Т. В. Лисовская // Пачатковая школа. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2020. – № 2. – С. 56-60.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1910 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Измерительная деятельность как основа профессионально-трудовой подготовки учащихся с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью) / О. В. Фомина // Дефектология. – 2018. – № 4. – С. 58-66.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1911 полный текст	ББК 74.3
  	Урусова, Ольга Ивановна Социальные роли как средство формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями / О. И. Урусова // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2019. – № 3. – С. 31-37.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1912 полный текст	ББК 74.3
  	Урусова, Ольга Ивановна Социальная адаптация лиц с тяжелыми множественными нарушениями / О. И. Урусова // Педагогическая наука и образование. – 2019. – № 1. – С. 88-92.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1913 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Оценка качества коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на коррекционных занятиях "Обучение игре" / Н. В. Крюковская // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 4. – С. 77-84.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1914 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Характеристика представлений о времени и умения ориентироваться во времени у учащихся XI-XII классов вспомогательных школ / О. В. Фомина // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 4. – С. 85-91.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1915 полный текст	ББК 74.3
  	Харазян, Лусине Гагиковна Повышение тактильной чувствительности стопы у детей с нарушениями зрения на основе применения тренажёрного устройства / Л. Г. Харазян // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 3. – С. 72-79.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1916 полный текст	ББК 74.3
  	Левитто, Елена Анатольевна Профессиональное самосознание как интегральная характеристика личности педагога системы специального образования / Е. А. Левитто // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 3. – С. 28-34.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1917 полный текст	ББК 74.3
  	Харазян, Лусине Гагиковна Обоснование эффективности методики развития специфических координационных способностей у младших школьников с нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2018. – № 2. – С. 83-89.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1918 полный текст	ББК 74.3
  	Харазян, Лусине Гагиковна Сравнительный анализ тактильной чувствительности стопы детей с нарушениями зрения и зрячих сверстников / Л. Г. Харазян // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2018. – № 3. – С. 3-9.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1919 полный текст

  ББК 74.3

  Ковалец, И. В. Программа коррекционных занятий "Развитие эмоционально-волевой сферы" для 1-5 классов первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью (проект) / И. В. Ковалец, О. Г. Денисевич, Н. И. Акопян // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2018. – № 3. – С. 10-23.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1920 полный текст	ББК 74.3
  	Ковалец, И. В. Изучение основ эмоциональной безопасности у младших школьников с нарушением интеллекта (с легкой умственной отсталостью) / И. В. Ковалец, Н. И. Акопян // Дефектология. – 2018. – № 2. – С. 55-64.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1921 полный текст

  ББК 74.3

  Ковалец, И. В. Программа коррекционных занятий "Развитие эмоционально-волевой сферы" для 1-5 классов первого отделения вспомогательной школы (вспомогательной школы-интерната) для детей с интеллектуальной недостаточностью (проект) / И. В. Ковалец, О. Г. Денисевич, Н. И. Акопян // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2018. – № 2. – С. 19-31.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1922 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Использование нейропедагогического подхода при формировании счетных операций у учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в 1 классе (в помощь педагогу) / Н. В. Крюковская // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2017. – № 6. – С. 3-9.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1923 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Формирование пространственных представлений как средство профилактики дискалькулии у учащихся с задержкой психического развития в 1 классе / Н. В. Крюковская // Дефектология. – 2017. – № 4. – С. 61-67.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1924 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Коррекционная работа по формированию навыков эмоциональной безопасности у детей с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2016. – № 5. – С. 41-46.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1925 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Особенности формирования основ эмоциональной безопасности у учащихся младших классов первого отделения вспомогательной школы / Н. И. Акопян // Веснік адукацыі. – 2016. – № 5. – С. 47-53.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1926 полный текст	ББК 74.3
  	Урусова, Ольга Ивановна Психолого-педагогическое сопровождение участников инклюзивного образовательного процесса / О. И. Урусова // Инклюзивные процессы в образовании : материалы Междунар. конф., Минск, 27-28 октября 2016. г. – Минск : БГПУ, 2016. – С. 326–329.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1927 полный текст	ББК 74.3
  	Сидорко, Татьяна Владимировна Особенности оперирования социальными нормами поведения детьми с тяжелыми нарушениями речи в условиях интегрированного обучения / Т. В. Сидорко // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2014. – № 2. – С. 129-133.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1928 полный текст	ББК 74.3
  	Салтыкова-Волкович, Марина Владимировна Основные направления использования библиотерапии в работе социального педагога и педагога-дефектолога / М. В. Салтыкова-Волкович // Bibliotheca Nostra. Slaski Kwartalnik Naukowy : Biblioterapia. – 2015. – № 3(37). – С. 19-33.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1929 полный текст	ББК 74.3
  	Barkow, W. Z badan nad rozwojem funkcji psychicznych u dsieci z wadami wzroku na lekcjach adaptacyjnego wychow ania fizycznego / W. Barkow // Roczniki Naukowe. Wyzszej Szkoly Wychowania Fizycznego i Turystyki w Bialymstoku. – 2012. – № 8. – С. 91-94.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1930 полный текст	ББК 74.3
  	Скивицкая, Мария Евгеньевна Характеристика электронного тренажёра по формированию измерительных и вычислительных умений у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью / М. Е. Скивицкая // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2012. – № 5. – С. 43-50.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1931 полный текст	ББК 74.3
  	Флерко, Наталья Владимировна Схема построения модели формирования функции обнаружения как средства умственного воспитания дошкольников / Н. В. Флерко // Спецыяльная адукацыя. Сер. "У дапамогу педагогу". – 2012. – № 5. – С. 36-43.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1932 полный текст

  ББК 74.3 W10

  Барков, Владислав Алексеевич Образовательные мероприятия по развитию психомоторных функций у учащихся с нарушениями зрения / В. А. Барков // W poszukiwaniu indywidualnych drog wspierajacych wszechstronny rozwoj osob z niepelnoprawnoscia : monografia : monografia / pod red. B. Szczupal, A. Girynskiego, G. Szumskiego. – Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2015. – С. 343-353.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1933 полный текст

  ББК 74.3 Е25

  Урусова, Ольга Ивановна Непрерывность формирования социального опыта у лиц с тяжелыми множественными нарушениями средствами дополнительного образования / О. И. Урусова // Educatia incluziva: dimensiuni, provocari, solutii. Editia a IV-a : Materialele Conferintei stiintifico-practice internationale, Balti, 19 octombrie 2018. – Balti : 2018. – С. 328-331.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1934 полный текст	ББК 74.3 И64
  	Акопян, Наталия Ивановна Специфика организации адаптивного образовательного пространства для учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью в инклюзивном учреждении образования / Н. И. Акопян // Инклюзивные процессы в образовании : материалы Междунар. конф., Минск, 27-28 октября 2016. г. – Минск : БГПУ, 2016. – С. 6-8.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1935 полный текст

  ББК 74.3 К63

  Акопян, Наталия Ивановна Современные методы и формы работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью в рамках формирования у них основ эмоциональной безопасности / Н. И. Акопян // Комплексное сопровождение образования и профессионального становления инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья : материалы Международной научно-практической конференции, Череповец, 8–9 декабря, 2016 г. – Череповец : ЧГУ, 2016. – С. 9-12.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1936 полный текст

  ББК 74.3 К63

  Урусова, Ольга Ивановна Роль педагога-психолога в решении задач сопровождения по формированию социального опыта у лиц с тяжелыми и (или) множественными и (или) психическими нарушениями / О. И. Урусова // Комплексное сопровождение образования и профессионального становления инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья : материалы Международной научно-практической конференции, Череповец, 8–9 декабря, 2016 г. – Череповец : ЧГУ, 2016. – С. 272–275.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1937 полный текст

  ББК 74.3 С56

  Урусова, Ольга Ивановна Методическое обеспечение процесса непрерывного формирования социального опыта у лиц с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии / О. И. Урусова // Современные векторы развития специального и инклюзивного образования : Сб. науч. ст. II междунар. науч.-практ. конф., Ярославль, 13-14 февр. 2024 г. – Ярославль : РИО ЯГПУ, 2024. – С. 98-105.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1938 полный текст

  ББК 74.3 С69

  Урусова, Ольга Ивановна Непрерывность формирования социального опыта у лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития / О. И. Урусова // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : сб. ст. по материалам VII Междунар. науч.-практ. конф., Ялта, 25-27 мая 2023 г. – Симферополь : ИТ "АРИАЛ", 2023. – С. 348-351.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1939 полный текст

  ББК 74.3 С71

  Крюковская, Наталья Владимировна Коррекционная направленность обучения математике учащихся с задержкой психического развития на 1 ступени общего среднего образования / Н. В. Крюковская // Специальное образование : матеріалы XV Междунар. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2019. – С. 158-161.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1940 полный текст	ББК 74.3 С71
  	Акопян, Наталия Ивановна Эмоциональная безопасность учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью как психолого-педагогическая проблема / Н. И. Акопян // Специальное образование : матеріалы XV Междунар. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2019. – С. 10-16.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1941 полный текст

  ББК 74.3 С71

  Урусова, Ольга Ивановна Партнерство участников образовательно-воспитательной и реабилитационной деятельности как эффективное средство непрерывного образования лиц с тяжелыми множественными нарушениями / О. И. Урусова // Специальное образование : матеріалы XV Междунар. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 25 апреля 2019 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2019. – С. 295-299.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1942 полный текст

  ББК 74.3 Т33

  Богустов, Алексей Павлович Вопросы технологии непрерывного обучения в системе художественного образования / А. П. Богустов // Технообраз'99: Технологии непрерывного образования и творческого саморазвития личности : материалы II Международной научной конференции, Гродно, 6-7 апреля 1999 г.: В 2 ч. Ч. 1 / ред. кол. В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 1999. – С. 6-10.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1943 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Лойкевич, Елена Петровна Методология обеспечения качества образования в образовательном учреждении / Е. П. Лойкевич // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 1 / Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова, Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 103-107.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1944 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Вербова, Кристина Владимировна О социальной роли современного студента / К. В. Вербова // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 1 / Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова, Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 27-31.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1945 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Бобровник, Лилия Ивановна Образовательная система региона и ее специфические особенности как залог эффективного обеспечения инновационного развития образования / Л. И. Бобровник, М. М. Бобровник, Н. М. Кранцевич // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 1 / Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова, Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 5-16.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1946 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Ровба, Евгений Алексеевич Образовательная среда и качество подготовки выпускников университета / Е. А. Ровба, Ю. Э. Белых // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 1 / Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова, Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 176-183.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1947 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Тамашэвіч, Зоя Міхайлаўна Да пытання асобасна-арыентаванага навучання роднай мове ў пачатковых класах / З. М. Тамашэвіч // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 3 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы", Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 227-231.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1948 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Сергейко, Светлана Антоновна Роль среды в образовании на протяжении истории педагогики / С. А. Сергейко // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 3 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы", Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 204-208.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1949 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Подрецкая, Галина Николаевна Развитие диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста: традиции и новации методических подходов / Г. Н. Подрецкая // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 3 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы", Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 182-185.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 1950 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Кавинкина, Ирина Николаевна Особенности применения метода "кейс-стади" в образовательном процессе вуза / И. Н. Кавинкина // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 2 / Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова, Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 89-92.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения