Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология

Дефектология

• 126 полный текст	ББК 74.6 С71
  	Урусова, Ольга Ивановна Особенности формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями средствами дополнительного образования в территориальном центре социального обслуживания населения / О. И. Урусова // Специальное образование и социокультурная интеграция–2018 : сб. науч. ст. – Саратов : Перо, 2018. – С. 312-319.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 127 полный текст

  ББК 74. П78

  Урусова, Ольга Ивановна Основные формы и средства формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями / О. И. Урусова // Проблемы социализации и индивидуализации личности в образовательном пространстве: в 2 ч. Ч. 1 : сб. материалов межд. науч.-практ. конф., Белгород, 22-23 нояб. 2018 г. – Белгород : ИД "Белгород" НИУ "БелГУ", 2018. – С. 312-315.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 128 полный текст	ББК 74.3
  	Поболь, Виталий Зенонович Двигательная сфера детей с нарушениями зрения / В. З. Поболь // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Сер. 15, “Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт)”. – 2019. – № 1(107). – С. 73-77.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 129 полный текст	ББК 74.57 А40
  	Акопян, Наталия Ивановна Психолого-педагогическая диагностика лиц с речевыми нарушениями : дневник практико-ориентированного образования по одноим. разделу дисц. "Основы практич. работы педагога-логопеда" для студентов спец. "Логопедия" / Н. И. Акопян. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2019. – 51 с. – ISBN 978-985-582-301-9 : 3,21р., 3экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 130 полный текст	ББК 74.
  	Хамылева, Светлана Романовна Трансформация представлений об инклюзивной готовности педагогов в исследованиях белорусских, российских и польских ученых / С. Р. Хамылева // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2020. – Т. 10. – № 1. – С. 119-124.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 131 полный текст	ББК 74.57 А40
  	Акопян, Наталия Ивановна Основы практической работы педагога-логопеда : дневник практико-ориентированного образования / Н. И. Акопян ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2019. – 84 с. – ISBN 978-985-582-302-6 : 4,39р., 2экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 132 полный текст

  ББК 88.

  Боровская, О. А. Сформированность зрительно-моторной координации у учащихся с интеллектуальной недостаточностью в I классе / О. А. Боровская, Н. В. Крюковская // Актуальные проблемы современного образования в наследии Л.С. Выготского : материалы II Международной науч.-практ. конф., Гомель, 20 нояб. 2020 г. – Гомель : УО "Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С. Выготского", 2020. – С. 50-54.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 133 полный текст

  ББК 74.6 С71

  Крюковская, Наталья Владимировна Направления коррекционно-педагогической работы по формированию социально-коммуникативных навыков у детей с аутистическими нарушениями / Н. В. Крюковская, Е. А. Обуховская // Специальное образование и социокультурная интеграция–2020: междисциплинарный подход к научным исследованиям и разработкам в области коррекционной педагогики и психологии : сб. науч. ст. по матер. междунар. конф., Саратов, 15-16 октября 2020 г. – Саратов : Саратовский ун-т, 2020. – С. 145-153.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 134 полный текст

  ББК 74.6 С71

  Букша, Карина Игоревна Формирование бытовой самостоятельности у учащихся с интеллектуальной недостаточностью / К. И. Букша // Специальное образование и социокультурная интеграция–2020: междисциплинарный подход к научным исследованиям и разработкам в области коррекционной педагогики и психологии : сб. науч. ст. по матер. междунар. конф., Саратов, 15-16 октября 2020 г. – Саратов : Саратовский ун-т, 2020. – С. 67-74.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 135 полный текст	ББК 74.5 А40
  	Акопян, Наталия Ивановна Моя эмоциональная безопасность : учебное наглядное пособие / Н. И. Акопян. – Минск : Народная асвета, 2018. – 96 с. – ISBN 978-985-03-3032-1 : 19,56р., 5экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 136 полный текст	ББК 75.
  	Харазян, Лусине Гагиковна Особенности развития равновесия у младших школьников с нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Актуальные вопросы реабилитации, лечебной и адаптивной физической культуры и спортивной медицины : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Челябинск, 5–6 июня 2018 г. – Челябинск : УралГУФК, 2018. – С. 384-388.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 137 полный текст	ББК 74.3 С71
  	Харазян, Лусине Гагиковна Пространственный порог тактильной чувствительности стопы у детей с нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Специальное образование : традиции и инновации [Электронный ресурс] : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 14–15 апреля 2016 г. – Минск : БГПУ им. М. Танка, 2016. – С. 1-3.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 138 полный текст	ББК 74. С71
  	Крюковская, Наталья Владимировна Реализация комплексного подхода в коррекционно-педагогической работе с учащимися с задержкой психического развития / Н. В. Крюковская // Специальное образование XXI века : Материалы международного научного форума, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021. – С. 137-145.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 139 полный текст

  ББК 74. С71

  Крюковская, Наталья Владимировна Сформированность умения составлять простые предложения у учащихся с задержкой психического развития во втором классе / Н. В. Крюковская, О. А. Боровская // Специальное образование XXI века : Материалы международного научного форума, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021. – С. 131-137.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 140 полный текст

  ББК 74.5 К85

  Крюковская, Наталья Владимировна Формирование социально-коммуникативных навыков у воспитанников с аутистическими нарушениями на основе сенсорной интеграции в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации : пособие по дисц. "Основы методики коррекционно-развивающей работы" / Н. В. Крюковская, Е. А. Обуховская ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – 80 с. – ISBN 978-985-582-444-3 : 13,14р., 10экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 141 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Реализация коррекционно-развивающих задач на уроках математики при работе с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на I ступени общего среднего образования / Н. В. Крюковская // Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2021. – № 6. – С. 3-10.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 142 полный текст

  ББК 74.3 Н53

  Фомина, Оксана Вячеславовна Формирование способов измерения времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях цифровой трансформации образования / О. В. Фомина // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 9–10 декабря 2021 г. – Минск : БГУИР, 2021. – С. 289-293.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 143 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Методика формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с лёгкой интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Веснік адукацыі. – 2021. – № 12. – С. 44-51.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 144 полный текст

  ББК 88. О40

  Шульга, Оксана Константиновна Развитие одарённости у детей с особенностями психофизического развития / О. К. Шульга, О. В. Шульга, А. С. Кулинко // Одарённые дети: выявление, обучение, развитие: в 3 ч. Ч.3 : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 15 - 16 декабря 2011 г. – Гродно : Гродненский областной институт развития образования, 2012. – С. 85-87.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 145 полный текст

  ББК 60. Ф79

  Урусова, Ольга Ивановна Организация социально-педагогических условий формирования социального опыта у лиц с тяжелыми, множественными нарушениями в физическом и (или) психическом развитии / О. И. Урусова // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы XII Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 100-летию Республики Бурятия, 28-29 сентября 2023 г. – Улан-Удэ : ВСГУТУ, 2023. – С. 266-267.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 146 полный текст	ББК 74
  	Особенности образовательного потенциала дошкольников с РАС / И. А. Нигматуллина [и др.] // Education and Self Development = Образование и саморазвитие. – 2023. – Т. 18. – № 3. – С. 152-167.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 147 полный текст

  ББК 316.614.4:37.01 С69

  Акопян, Наталия Ивановна Промежуточные результаты реализации инновационного проекта "Внедрение методики формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста (IV–V классы) с легкой интеллектуальной недостаточностью" / Н. И. Акопян, Е. И. Карпенина, Е. Б. Балтруканис // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 8-13.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 148 полный текст

  ББК 316.614.4:37.01 С69

  Урусова, Ольга Ивановна Благоприятный положительный климат как социально-педагогическое условие формирования социального опыта у лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития / О. И. Урусова // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 170-173.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 149 полный текст

  ББК 316.614.4:37.01 С69

  Фомина, Оксана Вячеславовна Диалектический и прагматический подходы при формировании ориентировки во времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью на философском уровне научного знания / О. В. Фомина // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 173-177.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 150 полный текст

  ББК 316.614.4:37.01 С69

  Сидорко, Татьяна Владимировна Формирование национальной идентичности у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в образовательном процессе / Т. В. Сидорко // Социализация личности на разных этапах возрастного развития: опыт, проблемы, перспективы : сб. научн. ст. X Респ. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / ГрГУ им. Янки Купалы ; гл. ред. Н. В. Крюковская ; редкол.: Н. В. Крюковская [и др.]. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2023. – С. 140-145.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения