Главная » Труды ученых ГрГУ им. Янки Купалы » Дефектология

Дефектология

• 51 полный текст

  ББК 74. П44

  Флерко, Наталья Владимировна Самосознание ребенка 5-летнего возраста с недоразвитием речи как основа организации коррекционно-развивающей работы / Н. В. Флерко, Н. С. Лещенко // Поддержка семьи в условиях кризиса : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. "Актуальные проблемы специальной психологии в образовании", Новосибирск, 10-12 февраля 2010 г. – Новосибирск : Изд. НГПУ, 2010. – С. 265-272.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 52 полный текст

  ББК 74. П78

  Урусова, Ольга Ивановна Основные формы и средства формирования социального опыта у лиц с тяжёлыми множественными нарушениями / О. И. Урусова // Проблемы социализации и индивидуализации личности в образовательном пространстве: в 2 ч. Ч. 1 : сб. материалов межд. науч.-практ. конф., Белгород, 22-23 нояб. 2018 г. – Белгород : ИД "Белгород" НИУ "БелГУ", 2018. – С. 312-315.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 53 полный текст	ББК 74. С56
  	Скивицкая, Мария Евгеньевна Особенности вычислительной и измерительной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью в 8-ом классе / М. Е. Скивицкая // Современные проблемы гуманитарных и естественных наук : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 20-25 июня 2010 г. – М. : 2010. – С. 368-370.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 54 полный текст	ББК 74. С56
  	Сидорко, Татьяна Владимировна Эмоциональный аспект социального поведения детей с тяжелыми нарушениям речи в условиях интегрированного обучения / Т. В. Сидорко // Современные технологии сельскохозяйственного производства : материалы конференции. – Гродно : 2010. – С. 357-359.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 55 полный текст

  ББК 74. С69

  Харазян, Лусине Гагиковна Уровень развития способности к статическому равновесию у младших школьников с нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Социальная защита и здоровье личности в контексте реализации прав человека: наука, образование, практика : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26–27 ноября 2015 г. – Минск : БГУ, 2016. – С. 790-793.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 56 полный текст	ББК 74. С71
  	Скивицкая, Мария Евгеньевна Особенности вычислительной и измерительной деятельности учеников 9-ых классов вспомогательной школы / М. Е. Скивицкая // Специальное образование : материалы науч. конф., Санкт-Петербург, 21 - 23 апреля 2010 г. – Спб. : ЛГУ, 2010. – С. 423-426.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 57 полный текст

  ББК 74. С71

  Крюковская, Наталья Владимировна Сформированность умения составлять простые предложения у учащихся с задержкой психического развития во втором классе / Н. В. Крюковская, О. А. Боровская // Специальное образование XXI века : Материалы международного научного форума, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021. – С. 131-137.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 58 полный текст	ББК 74. С71
  	Крюковская, Наталья Владимировна Реализация комплексного подхода в коррекционно-педагогической работе с учащимися с задержкой психического развития / Н. В. Крюковская // Специальное образование XXI века : Материалы международного научного форума, Санкт-Петербург, 21 апреля 2021 г. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021. – С. 137-145.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 59 полный текст	ББК 74. С71
  	Сидорко, Татьяна Владимировна Особенности эмоционального отношения к процессу совместного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Т. В. Сидорко // Специальное образование : материалы науч. конф., Санкт-Петербург, 21 - 23 апреля 2010 г. – Спб. : ЛГУ, 2010. – С. 420-423.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 60 полный текст

  ББК 74. С71

  Флерко, Наталья Владимировна Особенности решения наглядно-образных задач детьми 6-7-летнего возраста с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития / Н. В. Флерко // Специальное образование: опыт и перспективы развития : сб. материалов респуб. науч.-практ. конф., Могилев, 12 октября 2010 г. – Могилев : МГУ им. А. А. Кулешова, 2011. – С. 240-244.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 61 полный текст

  ББК 74. С71

  Сидорко, Татьяна Владимировна Характеристика межличностного компонента социального поведения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях интегрированного обучения / Т. В. Сидорко // Специальное образование: опыт и перспективы развития : сб. материалов респуб. науч.-практ. конф., Могилев, 12 октября 2010 г. – Могилев : МГУ им. А. А. Кулешова, 2011. – С. 176-181.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 62 полный текст

  ББК 74. С88

  Фомина, Оксана Вячеславовна Компетентностный подход к развитию умений здорового образа жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина, Н. В. Михалкович // Студенческий научный поиск - науке и образованию XXI века : материалы V Международной студенческой научно-практической конференции. – Рязань : СТИ, 2013. – С. 370-372.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 63 полный текст

  ББК 74. Ф79

  Скивицкая, Мария Евгеньевна Аспекты использования электронных средств обучения в процессе формирования измерительных и вычислительных умений у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью / М. Е. Скивицкая // Формирование личности ребенка с особыми потребностями в условиях меняющегося мира : Междунар. науч.-практ. Интернет-конф. – М. : 2011. – С. 1.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 64 полный текст	ББК 74. Ф79
  	Терешкова, Татьяна Евгеньевна Применение методов иппотерапии и рентгенофлуоресцентного анализа в реабилитациооном процессе / Т. Е. Терешкова, Л. П. Лосева // Формы и методы социальной работы в различных сферах жизнедеятельности : материалы VI междунар. науч.-практ. конф., Улан-Удэ, 7-8 декабря 2017 г. – Улан-Удэ : ВСГУТУ, 2017. – С. 289-290.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 65 полный текст	ББК 74. Э16
  	Акопян, Н. И. Характеристика игровой деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью и у нормативно развивающихся дошкольников / Н. И. Акопян // Эврика - 2012 : сборник научных статей [Электронный ресурс]. – Гродно : 2012. – С. 1.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 66 полный текст	ББК 74.1
  	Флерко, Наталья Владимировна Дискалькулия как психолого-педагогическая проблема / Н. В. Флерко // Педагогическая наука и образование. – 2014. – № 3. – С. 19-25.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 67 полный текст	ББК 74.3
  	Скивицкая, Мария Евгеньевна Межпредметные связи олигофренопедагогики: исторический аспект изучения проблемы / М. Е. Скивицкая // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2011. – № 2(113). – С. 84-89.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 68 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Методика формирования эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с лёгкой интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Веснік адукацыі. – 2021. – № 12. – С. 44-51.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 69 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Реализация коррекционно-развивающих задач на уроках математики при работе с учащимися с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) на I ступени общего среднего образования / Н. В. Крюковская // Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2021. – № 6. – С. 3-10.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 70 полный текст	ББК 74.3
  	Поболь, Виталий Зенонович Двигательная сфера детей с нарушениями зрения / В. З. Поболь // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Сер. 15, “Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт)”. – 2019. – № 1(107). – С. 73-77.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 71 полный текст	ББК 74.3
  	Tereshkova, T. Using of new control methods of efficiency of hippotherapy for children with singularities of psychophysical development / T. Tereshkova, L. Loseva // Papers on Anthropology. – 2018. – Т. 27. – № 2. – С. 87-94.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 72 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Коррекционно-развивающая работа по формированию основ эмоциональной безопасности у учащихся младшего школьного возраста с легкой интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 2. – С. 76-81.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 73 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с нарушениями психического развития (трудностями в обучении) в процессе обучения математике в 1 классе / Н. В. Крюковская // Педагогическая наука и образование. – 2018. – № 1. – С. 94-100.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 74 полный текст	ББК 74.3
  	Акопян, Наталия Ивановна Теоретические аспекты формирования основ эмоциональной безопасности учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Акопян // Педагогическая наука и образование. – 2015. – № 3. – С. 95-100.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 75 полный текст	ББК 74.3
  	Крюковская, Наталья Владимировна Системно-деятельностный подход как основа построения уроков в пропедевтический период обучения математике учащихся с задержкой психического развития в 1-м классе / Н. В. Крюковская // Нижегородское образование. – 2016. – № 2. – С. 89–95.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 76 полный текст	ББК 74.3
  	Лисовская, Т. В. "Практическая математика" - учебно-методический комплекс для взрослых с интеллектуальной недостаточностью / Т. В. Лисовская, М. Е. Скивицкая // Специальное образование. – 2016. – № 1(41). – С. 94-106.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 77 полный текст	ББК 74.3
  	Поболь, Виталий Зенонович К вопросу использования подвижных игр для развития пространственной оиентировки у детей с нарушением зрения / В. З. Поболь // Вісник Чернiгiвського нацiонального педагогiчного унiверситету iменi Т.Г. Шевченка. Сер. Педагогiчнi науки. Фiзичне виховання та спорт. – 2015. – Т. 129. – № 3. – С. 259-262.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 78 полный текст	ББК 74.3
  	Флерко, Наталья Владимировна Формирование пространственных представлений у учащихся с задержкой психического развития в пропедевтический период обучения математике в 1 классе / Н. В. Флерко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2015. – № 3. – С. 38-48.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 79 полный текст	ББК 74.3
  	Фомина, Оксана Вячеславовна РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ / О. В. Фомина // Современные научные исследования и инновации [Электронный ресурс]. – 2015. – № 4. – С. 1-6.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 80 полный текст	ББК 74.3 Б82
  	Борецка, Ирена Библиотерапия : лекции для студ. пед. спец. : пер. с пол. / И. Борецка ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ, 2007. – 98 с. – ISBN 978-985-417-920-9 : 4051р., 40экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 81 полный текст	ББК 74.3 М54
  	Методические рекомендации по курсу "Основы дефектологии" для студ.спец. Г.07.01.00 "Психология", П.04.02.00 "Педагогика и методика начального обучения" /Учреждение образования "Гродненский гос. ун-т им. Я.Купалы"; Сост. С.М.Холева . – Гродно : ГрГУ, 2001. – 73 с. – 407р.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 82 полный текст

  ББК 74.3 Н53

  Фомина, Оксана Вячеславовна Формирование способов измерения времени у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью в условиях цифровой трансформации образования / О. В. Фомина // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 9–10 декабря 2021 г. – Минск : БГУИР, 2021. – С. 289-293.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 83 полный текст

  ББК 74.3 О23

  Скивицкая, Мария Евгеньевна СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНОГО МОДУЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» ДЛЯ ПЕРВОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ / М. Е. Скивицкая // Образование людей с ограниченными возможностями здоровья в современном мире : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 30 окт. 2014 г. в 2 ч. Ч. 1. – Екатеринбург : 2015. – С. 79–82.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 84 полный текст

  ББК 74.3 О23

  Корнейчук, Светлана Петровна Использование наглядного моделирования при формировании связных речевых высказываний у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / С. П. Корнейчук, Н. В. Михалкович // Образование людей с ограниченными возможностями здоровья в современном мире : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 30 окт. 2014 г. в 2 ч. Ч. 1. – Екатеринбург : 2015. – С. 58-63.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 85 полный текст

  ББК 74.3 О23

  Трафимович, Элла Николаевна Изучение понимания,воспроизведения содержания и решения текстовых математических задач, имеющих различную структуру, младшими школьниками с интеллектуальной недостаточностью / Э. Н. Трафимович // Образование людей с ограниченными возможностями здоровья в современном мире : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 30 окт. 2014 г. в 2 ч. Ч. 1. – Екатеринбург : 2015. – С. 87-92.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 86 полный текст	ББК 74.3 П86
  	Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с трудностями в обучении (в условиях пункта коррекционно-педагогической помощи общеобразовательной школы) : пособие / Н. А. Степура, [и др.] ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ, 2010. – 267 с. – ISBN 978-985-515-257-7 : 7776р., 50экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 87 полный текст

  ББК 74.3 С69

  Крюковская, Наталья Владимировна Использование индивидуального подхода при формировании пространственных представлений у детей с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования / Н. В. Крюковская // Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Ялта, 19-21 мая 2016 г. – Ялта : РИО ГПА, 2016. – С. 137–141.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 88 полный текст

  ББК 74.3 С71

  Крюковская, Наталья Владимировна Электронный учебно-методический комплекс как компонент информационно-образовательной среды студентов педагогического вуза / Н. В. Крюковская // Специальное образование : традиции и инновации [Электронный ресурс] : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 14–15 апреля 2016 г. – Минск : БГПУ им. М. Танка, 2016. – С. 1-5.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 89 полный текст	ББК 74.3 С71
  	Харазян, Лусине Гагиковна Пространственный порог тактильной чувствительности стопы у детей с нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Специальное образование : традиции и инновации [Электронный ресурс] : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 14–15 апреля 2016 г. – Минск : БГПУ им. М. Танка, 2016. – С. 1-3.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 90 полный текст

  ББК 74.3 Т33

  Крюковская, Наталья Владимировна Использование нейропедагогического подхода при формировании пространственных представлений у учащихся с задержкой психического развития на уроках математики в I классе / Н. В. Крюковская // Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями : сборник материалов VIII Междунар. теоретико-методол. семинара, г. Москва, 14 марта 2016 г. – М. : Парадигма, 2016. – С. 165–172.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 91 полный текст

  ББК 74.3 Т38

  Авдеевич, Е. Н. Деловое общение старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью как компонент образовательной среды во вспомогательной школе / Е. Н. Авдеевич // ТехноОбраз - 2011. Роль и место образовательной среды в непрерывном развитии и саморазвитии личности обучающихся : материалы VIII международной научной конференции (Гродно, 17-18 марта 2011 г.). В 4 ч. Ч. 3 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы", Тульский гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого, Национальный пед. ун-т им. М.П. Драгомирова ; ред. кол.: В. П. Тарантей [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2011. – С. 5-9.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 92 полный текст	ББК 74.48 Н34
  	Фомина, Оксана Вячеславовна Развитие умений здорового образа жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / О. В. Фомина // Наука - 2013 : сборник научных статей. В 2 ч. Ч. 1 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: Г. А. Хацкевич [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2013. – С. 93-97.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 93 полный текст	ББК 74.48 Н34
  	Харазян, Лусине Гагиковна Физическое здоровье детей с тяжелыми нарушениями зрения / Л. Г. Харазян // Наука - 2014 : сборник научных статей. В 2 ч. Ч. 2 / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: Г. М. Третьяков [и др.]. – Гродно : ГрГУ, 2014. – С. 261-263.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 94 полный текст

  ББК 74.48 С56

  Курецкая, Д. В. Нетрадиционные методы и их роль в индивидуализации логопедической практики / Д. В. Курецкая, А. В. Милашевский // Совершенствование системы подготовки кадров в вузе: направления и технологии : материалы Х Междунар. науч. конф., Гродно, 14-15 ноября 2018 г. / Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; ред. кол.: А. К. Лушневский [и др.]. – Гродно : ЮрСаПринт, 2018. – С. 65-67.  Статья Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 95 полный текст

  ББК 74.5 К85

  Крюковская, Наталья Владимировна Формирование социально-коммуникативных навыков у воспитанников с аутистическими нарушениями на основе сенсорной интеграции в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации : пособие по дисц. "Основы методики коррекционно-развивающей работы" / Н. В. Крюковская, Е. А. Обуховская ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2021. – 80 с. – ISBN 978-985-582-444-3 : 13,14р., 10экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 96 полный текст	ББК 74.5 А40
  	Акопян, Наталия Ивановна Моя эмоциональная безопасность : учебное наглядное пособие / Н. И. Акопян. – Минск : Народная асвета, 2018. – 96 с. – ISBN 978-985-03-3032-1 : 19,56р., 5экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 97 полный текст

  ББК 74.5 А95

  Ахрэмава, Зоя Іванаўна Лагапедычнае абследаванне дзяцей дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту : дапаможнік па дысцыплінам : "Лагапедыя"; "Псіхолага-педагагічная дыягностыка асоб з парушэннямі маўлення" для студ. / З. І. Ахрэмава, Т. У. Сідорка ; Установа адукацыі "Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы". – Гродна : ГрДУ, 2013. – 49 с. – ISBN 978-985-515-699-5 : 54578р., 24экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 98 полный текст	ББК 74.5 А95
  	Ахрэмава, Зоя Іванаўна Вучымся размаўляць правільна. У 2 ч. Ч. 1 : дапаможнік по дысц. "Лагапедыя" для студ. спец.: "Лагапедыя", "Алігафрэнапедагогіка" / З. І. Ахрэмава ; Установа адукацыі "Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы". – Гродна : ГрДУ імя Янкі Купалы, 2015. – 43 с. – ISBN 978-985-515-944-6 : 24372р., 100экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 99 полный текст

  ББК 74.5 В48

  Виненко, Татьяна Леонидовна Использование перфокарт и опорных карточек в структуре метода моделирования при обучении грамоте старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи : (с электронным прил. "Школа Зайки Звукознайки" на СD) : пособие / Т. Л. Виненко, О. П. Леоневич ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2014. – 56 с. ; + CD-ROM. – ISBN 978-985-515-765-7 : 28759р., 29экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения

• 100 полный текст

  ББК 74.5 Л63

  Лисовская, Т. В. Педагогические основы воспитания и обучения детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями. В 2 ч. Ч. 1 : пособие / Т. В. Лисовская, Т. В. Сидорко, М. Е. Скивицкая ; Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" ; под ред. Т. В. Лисовской. – Гродно : ГрГУ им. Янки Купалы, 2015. – 70 с. – ISBN 978-985-515-946-0 : 53201р., 49экз.  Книга Добавить в корзинуПодробнееМеста хранения